TRABAJOS DE NIVELACIÓN PRIMER Y SEGUNDO PERIODO 2014

ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN
PRIMER Y SEGUNDO PERIODO


*************************
PRIMERO
*************************

Queridos papitos, reciban un cordial saludo. Como parte del proceso, estas actividades tendrán un 30% de valor en la nota final de habilitación de la asignatura, les recomiendo que guíen y acompañen a los niños, mas no que sean ustedes quienes realicen las actividades.
Los temas vistos con los niños hasta el momento son:

1. Greetings
2. School suplies
3. Numbers 1-10
4. Colors

Los archivos de word que podrán imprimir los encontrarán en la plataforma del colegio: plataforma2.dataley.net/casablanca, entrando con el número de usuario que recibieron a través de la agenda o durante la reunión de padres. Recuerde que debe ingresar en la opción PADRES y que cuando lo haga por primera vez, debe hacerlo con el mismo número tanto en el espacio de USUARIO como en el de CONTRASEÑA. 

Para finalizar, realiza con otros cinco útiles escolares, la misma actividad, usando los números del 6 al 10.

**********************************************************
SEGUNDO
**********************************************************

Queridos papitos, reciban un cordial saludo. Como parte del proceso, estas actividades tendrán un 30% de valor en la nota final de habilitación de la asignatura, les recomiendo que guíen y acompañen a los niños, mas no que sean ustedes quienes realicen las actividades. 

Para su facilidad, el archivo de word que podrán imprimir, lo encontrarán en la plataforma del colegio: plataforma2.dataley.net/casablanca, entrando con el número de usuario que recibieron a través de la agenda o durante la reunión de padres. Recuerde que debe ingresar en la opción PADRES y que cuando lo haga por primera vez, debe hacerlo con el mismo número tanto en el espacio de USUARIO como en el de CONTRASEÑA. 

Deben presentar este taller el mismo día del examen de habilitación, será un requisito para presentarlo. Por medio de la agenda se enviará la fecha del examen. 

E. Label the picture:

  F.  LABEL THE PICTURE AND THEN COLOR FOLLOWING THE INSTRUCTIONS

*****************************************************************************

TERCERO

*****************************************************************************

Queridos papitos, reciban un cordial saludo. Como parte del proceso, estas actividades tendrán un 30% de valor en la nota final de habilitación de la asignatura, les recomiendo que guíen y acompañen a los niños, mas no que sean ustedes quienes realicen las actividades. 

Para su facilidad, el archivo de word que podrán imprimir, lo encontrarán en la plataforma del colegio: plataforma2.dataley.net/casablanca, entrando con el número de usuario que recibieron a través de la agenda o durante la reunión de padres. Recuerde que debe ingresar en la opción PADRES y que cuando lo haga por primera vez, debe hacerlo con el mismo número tanto en el espacio de USUARIO como en el de CONTRASEÑA. 

Deben presentar este taller el mismo día del examen de habilitación, será un requisito para presentarlo. Por medio de la agenda se enviará la fecha del examen. 

1. Look at the next pictures describe 6 of the characters using the 8 categories that we use in class. Follow the example: 

1.She is Antonella
2.She has long hair
3.She is short
4.She is thin
5.She is weak
6.She is pretty
7.She is small
8. She is young

4.    Read the next paragraph. Then create the photo album of Carl’s family. (Debe realizarse dos dibujos por una hoja completa, es decir  dos dibujos por hoja. Debe seguirse la descripción física, de la ropa, de la actividad que está realizando y además del lugar donde se está llevan a cabo la acción)

Hello, my name is Carl. I want to show you my family album.

This is my mom. She is tall and thin. She is wearing a blue t-shirt, green trousers and black shoes. She is young and pretty. She has long blonde hair, long arms and long legs. She is dancing in the living room.

This is my dad. He is short and chubby. He has short red hair. He is young but not very handsome. He is wearing a red shirt, grey trousers and white trainers. He is eating a hamburger in our favorite restaurant.

This is my brother. He is very handsome. He is tall and slim. He is very strong. He has short black hair, big eyes and a beautiful mouth. He is wearing a black t-shirt, yellow trousers and pink shoes. He is listening to music in the dining room.

This is my grandma. She is old but very strong. She has short white hair, short legs, short arms and big hands. She is wearing a purple dress and light green shoes. She is cooking in the kitchen.

********************************************************
CUARTO
********************************************************
Queridos papitos, reciban un cordial saludo. Como parte del proceso, estas actividades tendrán un 30% de valor en la nota final de habilitación de la asignatura, les recomiendo que guíen y acompañen a los niños, mas no que sean ustedes quienes realicen las actividades. 

Para su facilidad, el archivo de word que podrán imprimir, lo encontrarán en la plataforma del colegio: plataforma2.dataley.net/casablanca, entrando con el número de usuario que recibieron a través de la agenda o durante la reunión de padres. Recuerde que debe ingresar en la opción PADRES y que cuando lo haga por primera vez, debe hacerlo con el mismo número tanto en el espacio de USUARIO como en el de CONTRASEÑA. 

Deben presentar este taller el mismo día del examen de habilitación, será un requisito para presentarlo. Por medio de la agenda se enviará la fecha del examen. 

***********************************************************************
QUINTO
***********************************************************************

Queridos papitos, reciban un cordial saludo. Como parte del proceso, estas actividades tendrán un 30% de valor en la nota final de habilitación de la asignatura, les recomiendo que guíen y acompañen a los niños, mas no que sean ustedes quienes realicen las actividades. 

Para su facilidad, el archivo de word que podrán imprimir, lo encontrarán en la plataforma del colegio: plataforma2.dataley.net/casablanca, entrando con el número de usuario que recibieron a través de la agenda o durante la reunión de padres. Recuerde que debe ingresar en la opción PADRES y que cuando lo haga por primera vez, debe hacerlo con el mismo número tanto en el espacio de USUARIO como en el de CONTRASEÑA. 

Deben presentar este taller el mismo día del examen de habilitación, será un requisito para presentarlo. Por medio de la agenda se enviará la fecha del examen.